2020年，受疫情的影响，各大中小学生需要在家里完成课程学习，这对于老师而言，监督学生、熟悉线上上课平台、线上平台不稳定而导致课程中断等都是老师在上课过程中面临的挑战。而对于学生来说，上网课效率低、每天需要接收的消息多、定时打卡等也成了学生上课的烦恼，但随着学生逐渐适应了在家上网课的状态，有不少学生愿意接受线上课程教育。

根据2021年艾媒咨询对中国受访大学生上网课意愿调查显示，有98.3%大学生愿意上网课，仅有1.7%大学生不愿意上网课。

大学生与其他年级的学生相比，其自觉性更加强，在校园内所学习的课程并不能满足其专业学习之所需时，就会通过报名线上的一些课程进行学习，一方面可以稳固自己的学习，另一方面还可以拓宽自己的专业知识领域。借助疫情的东风，很多线上教育平台如雨后春笋般涌现，但随之而来的是平台同质化、教师资质、内容不够丰富等问题日益暴露，如何有特色地在线上教育赛道上脱颖而出，是相关行业未来发展的重要考量。

原标题：大学生消费数据分析：2021年中国98.3%大学生愿意上网课

作者：Anna

来源：艾媒网